周一，12月28日，诗123篇
- 经文要点：诗人定睛仰望上帝，等候祂的怜悯，因为属神的人被世人藐视和讥诮已到极处。
- 默想反思：慢慢默读第1-2节，重复两遍。想象仆人和使女是怎样定睛在主人的手上，谦卑等候他的怜悯。操练：当我受到世人藐视讥诮的伤害时，向主祷告：“主耶稣基督，求你施恩怜悯我”，体会安静的等候和专注的祷告带来的安慰和力量。
- 回应祷告：我心灵是否困倦愁烦，眼前一片黑暗蒙蒙？仰望主耶稣就得光明，生命变更自由丰盛！当转眼仰望耶稣，定睛在祂奇妙慈容；在救主荣耀恩典大光中，世上事必然显为虚空。
周二，12月29日，诗124篇
- 经文要点：诗人看到，若不是耶和华帮助我们，我们早就被吞没了。诗人回顾过去经历的一些极其危险的境地，再次宣告，我们得帮助，是在乎倚靠造天地之耶和华的名！
- 默想反思：慢慢默祷第7-8节，重复两遍。回顾自己过往所经历的一、两个险境，我是如何走过险境的？我有没有经历上帝的恩典和暗中的保护？我有没有和诗人一样的感慨——“我们得帮助，是在乎倚靠造天地之耶和华的名！”？
- 回应祷告：我从水中经过，你必与你同在。我趟过江河，水必不漫过我。我从火中行过，必不被烧，火焰也不着在我身上。因为你是耶和华我的神，是以色列的圣者我的救主！主我单单倚靠你，并要称谢你！
周三，12月30日，诗125篇
- 经文要点：诗人看到上帝对祂的子民的保守，如同耶路撒冷四围的众山对圣城的保护一样牢靠。诗人也恳求神善待义人，并让恶人受罚。
- 默想反思：慢慢默读第1-2节，重复两遍。在这个疫情肆虐，经济、社会、政治环境因此动荡的时候，我心中有没有惶恐、担忧、或害怕？当我读这两句诗的时候，心中有没有感受到从神而来的安慰和盼望？有什么话想跟主说？
- 回应祷告：亲爱主，你是我的诗歌，我的拯救，你是我患难中随时的帮助。众山怎样围绕耶路撒冷，你必围绕我到永远。主你是我力量，主你是我高台，坚固磐石，我信靠你必不动摇；主你是我力量，主你是避难所，我的盼望只在乎你！
周四，12月31日，太2：1-12
- 经文要点：东方的博士跟随星的指引来到耶路撒冷，要敬拜新生的“犹太人之王”。希律王听了就不安，召了博士来仔细查问，并要博士寻到新生王后就来报信，他也好去“拜他”。博士们寻到新生王，就俯伏敬拜并献上礼物。博士蒙主指示改道而回。
- 反思：在这段经文中，东方博士，祭司长，文士，和希律王各自对这一位王的降生有什么认识？有什么回应？东方的博士是如何“大大的欢喜”？他们为来敬拜这位君王要做怎样的准备，付出怎样的代价？我们有没有因着敬拜上帝“大大的欢喜”？我们有没有竭尽我们所能地付上代价？
- 回应祷告：我的神我要敬拜祢，我的心深深地爱祢；在祢的座前，我思想祢恩典，我的心赞美敬拜祢！祢是我心灵的满足，祢是我唯一的喜乐；在祢的座前，我思想祢恩典，我的神我要敬拜祢！
周五，1月1日，太2：13-23
- 经文要点：约瑟照着主的使者的指示带全家逃往埃及，躲过希律的追杀。希律因被博士愚弄，将伯利恒城及四境的男婴都杀尽了。希律死后，约瑟又照着主的使者的引导带全家去了加利利，住在拿撒勒。
- 默想反思：在圣经地图上找一下伯利恒、拿撒勒、和埃及分别在哪里。马利亚和约瑟养育的是人类的救主，为什么还会有这样凶险的境况，并要逃难？我是不是心里觉得，若是做上帝心意里的事，就当凡事顺利？马利亚和约瑟虽遇险境，但我有没有看到上帝不断地保护和带领？在我的生活和服事中，当遭遇意想不到的困难和危险的时候，我有没有留意到上帝暗中的保护和带领？
- 回应祷告：亲爱主，虽然在服事你的过程中会有困难和危险，但你的恩典够我用！求你帮助我效法约瑟和马利亚，知道你的心意，顺从你的带领，留意你暗中的保守和恩典，与你同工，荣耀你的名！
周六，1月2日，路2：41-52
- 经文要点： 约瑟和马利亚带耶稣上耶路撒冷守逾越节。回来的路上，走了一天以后发现耶稣没有一起回来，就回耶路撒冷找。过了三天，他们在圣殿找到耶稣，惊讶于他和教师们的对答。耶稣告诉父母他以天父的事为念，并顺从地跟他们回家。耶稣渐渐长大，神和人都喜悦他。
- 默想反思：从这里的记述看，少年耶稣有哪些独特的地方？重读这段经文，留意马利亚在整个事件中的心理活动，譬如“希奇”、“伤心”、“存在心里”，回顾我与我所亲密的人的互动（特别是做父母的与儿女的互动）,有没有类似的经历？从马利亚身上我可以有什么学习？
- 回应祷告：亲爱主，求你的灵帮助我，可以效法马利亚，因看到别人的长处而希奇，可以坦然接纳和表达自己在关系中的情绪，更可以将不明白的地方存在心里，凭着信心和盼望等候在你的面前！
