主題：如何在事奉中成長 (2014/6/8) 經文：羅馬書12:1-2 引言：神要信徒忠心事奉（林前4:2），但單忠心去作並不等於蒙悅納、會成長，動機很重要（林前4:5） 一．事奉是（羅12:1-2，彼前2:9-12，出19:4-6） 1. 先經歷主恩：「所以」之前（動機）（羅1-11章） 2. 然後立志委身回應主愛：「所以」（羅12:1） 3. 藉所作的事使生命不斷被更新更像主（羅12:2） ＊事奉與敬拜同源，是一種生活態度及狀態。感謝主，因祂先愛我們，使我們能甘心樂意滿有喜樂地敬拜事奉祂，而不是勉強作難被迫去事奉及過信徒生活 二．成長的領域（羅12:2，弗4:13-16） 1. 頭：不單認識真理，更認識神自己 2. 手：不單改善技巧，更藉恩賜建立生命 3. 心：不單人變好，更愈來愈像主 ＊感謝主，「更新而變化」，由裏而外的改變，全是神恩。信主一刻有聖靈進入凡信的人裏面永遠同在，信徒若順服聖靈的帶領，祂能助我們：認識真理和神自己、賜予屬靈恩賜建立生命、結出聖靈的品格果子 三．事奉中成長秘訣：「活」（對神有反應）（羅12:1） 1. 能看見：神的作為、神自己 2. 能聽見：神的說話、引領、安慰。。。 3. 能說話：藉講經歷理清及肯定自己的信、見證神 ＊「活」使人能成長，且添靈油免燃盡，活化燈臺 四.應用 1.…

主題：做個好禱伴，學習謙卑 經文：出埃及記18 : 13-26 引言：人若作主門徒、效法耶穌，必能親近神，得享生命及心靈的安穩 (太11:28-30) 一．效法耶穌的謙卑 (腓2:5-11) 甘願放下尊榮與人平等相處 甘願犧牲 也因此，父神使耶穌高升，得到尊榮，榮神益人 二．學習謙卑主前 高舉神，不是自己 (v.16, 19-20) 與禱伴一起將事情帶到神面前，多禱告 三．學習謙卑人前 欣賞別人：認知自己不比別人超然 (v.14) 信任別人：學習發掘、交托與配搭 (v.21-22) 平等配搭：同心事奉神、求問神 (v.17-19a, 23-24 ) 不輕看禱伴，一同學習欣賞別人 四．應用 1. 你的禱伴有甚麼比你好？謙卑學習這些；並藉表達欣賞這些鼓勵禱伴繼續成長。 2.…

主題：社區佈道 經文：彌迦書6：6-8; 路加福音4：18-19 「社區佈道＝福音佈道＋社區關懷，信徒應承接福音使命將關懷佈道進行到底。透過信仰、愛心行動和價值觀向世人見證全備的福音.....」 （角聲總幹事勞伯祥牧師） 信徒如何在社區中作佈道工作？ 1. 行公義—發揮信徒生命好見證　(申10:18) 負起改善弱勢社群生活質素的責任 為有需要的人提供援助 2. 好憐憫—體恤及關懷社區需要 (太9:36, 14:14, 15:32, 20:28) 常存仁慈及憐恤幫助需要幫助的人群 效法基督「好憐憫」的特性 3. 存謙卑的心—運用有效的佈道方法 (約4:1-30; 徒17:22-34) 存受教心學習佈道本色化 心態更新變化佈道創意化 4. 與神同行—依靠全能上帝的能力 (路22:40, 徒16:25) 需要同工同心火熱地禱告 倚靠聖靈的大能作為支持…

主題：五連環的母愛 經文：申命記11：1-7； 11：18-21 （一）黃環：耶穌 “耶穌說、讓小孩子到我這裡來、不要禁止他們．因為在天國的、正是這樣的人。”(馬太福音19:14) （二）紅環：家庭 “兒女是耶和華所賜的產業．所懷的胎、是他所給的賞賜。”(詩篇127:3) “至於我、和我家、我們必定事奉耶和華。”(約書亞記24:15b) （三）藍環：敎會 “你們要將我這話存在心內、留在意中、繫在手上為記號、戴在額上為經文、也要教訓你們的兒女、無論坐在家裡、行在路上、躺下、起來、 都要談論。又要寫在房屋的門框上、並城門上”(申命記11:18-20) （四）綠環：社區、國家 “你們喫脂油、穿羊毛、宰肥壯的、卻不牧養群羊。瘦弱的、你們沒有 養壯、有病的、你們沒有醫治、受傷的、你們沒有纏裹、被逐的、你們沒有領回、失喪的、你們沒有尋找．”(以西結書34:3-4a) （五）黑環：世界 “主耶和華的靈在我身上．因為耶和華用膏膏我、叫我傳好信息給謙卑的人、 〔或作傳福音給貧窮的人〕差遣我醫好傷心的人、報告被擄的得釋放、被囚的出監牢．報告耶和華的恩年、和我們神報仇的日子、安慰一切悲哀的人．”(以賽亞書61:1-2)

主題：做個好禱伴---建情傳意 (2014/5/4) 經文：歌羅西書1:28 引言：想做朋友的意欲在於志同道合、志趣相投。朋友的建立在於關係。關係的建立在於溝通與相處。 一．禱伴的目標 1. 我們傳揚祂：高舉神（真理，愛，盼望） 2. 把各人在基督裡完完全全：建立生命至完全地步 3. 引到神面前：建立個人與神有親密的關係 *從禱告代求進到一起經歷一起成長（箴言27:17） 二．禱伴的關係與角式 1. 勸戒：輔導員，學習包容及鼓勵 2. 教導：導師，學習釋經及應用 3. 用諸般的智慧：同行者，學習愛與辨別 *從隨便配搭進到摯友良朋（箴言27:10） 三．禱伴的溝通內容 1. 傳揚祂：情況＞情感＞情理（按真理） 2. 完完全全：生活＞生命＞成長（更像主） 3. 引到神面前：個人＞與人＞與神（親近神） *從活動/報告進到生命交往（箴言27:6） ***禱伴的操練，是要藉彼此提醒、鼓勵及同行來經歷神的愛與恩典。（來4:15-16） 四.應用…